民办幼儿园审批流程_天福园幼儿园分园_民办园和普惠园的区别

为引导我省民办学前教育坚持公益性、普惠性，着力构建覆盖全省城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，确保适龄儿童接受基本、优质的学前教育。学前教育，7月12日，网站公布了《贵州省普惠性民办幼儿园认证扶持管理办法》（以下简称《办法》）。 《办法》对普惠性民办幼儿园的认定、扶持和管理作出了明确规定。

《办法》从规划科学合理、资产产权清晰、经营条件合规、资质合法有效、收费行为规范、园区依法监管、财务管理规范、落实到位等八个方面明确了条件。科学育儿。 对符合条件的普惠性民办幼儿园，享受国家和我省支持民办教育发展的各项政策。 在幼儿园分类分级、评价指导、科研项目申报、师资培训、职称评审、评优评优、托儿等方面适当倾斜普惠性民办幼儿园。 注册为非营利性的普惠性民办幼儿园在校地、税收优惠等方面与公办幼儿园享有同等待遇。

贵州出台普惠民办幼儿园认证扶持管理办法

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化学前教育改革规范发展的若干意见》（中发〔2018〕39号）精神，指导支持民办幼儿园面向社会开展公益性普惠性学前教育，建立覆盖城乡、布局合理的公益性普惠性学前教育公共服务体系，结合我省学前教育发展实际，制定。

鉴别标准

普惠性民办幼儿园是指国家机关以外的社会组织或个人，利用非国家财政资金举办的具有办园资格、面向社会、收费合理、办学规范、质量优良的民办幼儿园。 . 普惠型民办幼儿园应当具备下列条件：

普惠性民办幼儿园是指国家机关以外的社会组织或个人，利用非国家财政资金举办的具有办园资格、面向社会、收费合理、办园规范、质量优良的民办幼儿园。 .

普惠性民办幼儿园条件：

1、规划科学合理。 设置幼儿园应当适应当地教育发展需要，符合当地学前教育发展规划和幼儿园布局规划，符合教育法和其他有关法律、法规规定的条件。

2、资产产权清晰。 拥有自己的房产经营园林，必须有土地使用证、房产证，或者有明确的立项批文、施工许可证等批复文件； 租赁花园经营花园，必须有不少于10年（自合同期满之日起不少于3年）的租赁合同，出租人的产权合法。

3.办园条件符合标准。 办园条件符合《幼儿园建设标准》（建标175-2016）和《贵州省幼儿园基本标准（试行）》要求。 教职工配备按照教育部《幼儿园教职工标准（试行）》执行。 师生比例合理，符合资质要求。 薪酬待遇按有关规定执行，所有员工依法纳入社会保障体系。

4、资质合法有效。 经县级教育行政部门批准设立，具有办学许可证、民办非企业单位登记证书或工商营业执照、卫生、食品检验手续、消防验收或备案手续，以及其他证书。 手续齐全，年检合格。

5.充电行为规范。 普惠性民办幼儿园收费管理参照《省发展改革委 省教育厅 省人力资源和社会保障厅关于印发的通知》（黔发改费〔2015〕17号）。 2133). 普惠性民办幼儿园收费标准应当按照规定进行登记和公示。 普惠型民办幼儿园托育费最高标准暂定为每名学生每月800元。 普惠性民办幼儿园应当在规定的最高保育教育收费标准内，综合考虑办园成本、档次类别、当地经济发展水平和居民经济承受能力等因素，自行确定保育教育收费标准。 保育费在一定时间内保持稳定（直至入园儿童毕业）。 享受营养餐补贴的普惠型民办幼儿园的餐费，在营养餐补贴中相应扣除。

6.依法规范园区经营活动。 加强党的建设，按照规定开展党的工作。 公司治理结构健全，章程合规。 规章制度健全，园务公开、财务公开，有独立的公众账户，账目清晰。 按核定规模招生，上一年度年检合格，申请日前一年内无违法办学行为，无群体性事件和安全责任事故。

7.财务管理规范。 落实幼儿园法人产权，完善财务、会计和资产管理制度； 依法进行年度财务审计，定期公开收支情况，支出合理，账目清楚。 财政补贴资金专款专用、专户管理，不存在虚报、虚报、挪用、挪用专项资金的情况。 没有变相克扣、挪用儿童伙食费。

8.实施科学育儿。 按照教育部《幼儿园教育指导意见（试行）》和《3-6岁幼儿学习发展指导意见》，根据幼儿身心发展特点，营造丰富、适宜的教育环境、合理安排幼儿日常生活，以游戏为主 活动，科学开展保护教育活动，不留“小学生化”倾向。

鉴定程序

1.幼儿园申请。 符合认定标准的幼儿园按照自愿原则，向县（市、区、特区，以下简称“县”）教育行政部门提出书面申请。

2.县级认证。 县级教育行政部门组织专家对申报的民办幼儿园进行审核认定，制定普惠性民办幼儿园名单。

三、公示。 审核通过的幼儿园名单，由县级教育行政部门通过官方网站等媒体向社会公布。 公告期为5个工作日。

4. 发帖确认。 对通过审查公示无异议的民办幼儿园，由县级教育行政部门与承办单位签订协议或由承办单位签订承诺书，出具认定文件。

5. 报告备案。 县级教育行政部门将普惠性民办幼儿园最终名单汇总，报当地财政、发展改革部门和市教育行政部门备案。

普惠型民办幼儿园每年认证一次，认证后有效期为三年。

退出机制

一、自愿退出。 原则上民办幼儿园审批流程，普惠性民办幼儿园实行自愿退出机制，但在城市社区设置为普惠性民办幼儿园的除外。

发现普惠性民办幼儿园在认定后有效期内弄虚作假、不履行办学承诺、违规收取费用、违规使用补助资金、年检不合格、教违反教育法，克扣孩子伙食费，拖欠教师工资，发生安全事故。 对责任事故等行为，视情节轻重，由县级教育行政部门会同有关部门限期整改，直至取消普惠性民办幼儿园资格。

城市社区配套幼儿园作为普惠性民办幼儿园举办的，有上述违法违规行为的，由县级人民政府限期纠正。

2. 退出程序。 普惠性民办幼儿园在有效期内申请退出的，应当向所在地县级教育行政部门提出书面申请，退还已按照约定享受的相应财政补助资金和其他优惠政策；并妥善处理幼儿园内的孩子。 经上级教育部门批准，方可退学。

对违反有关规定强制退出的普惠性民办幼儿园，教育行政部门应当配合有关部门收回依法取得的财政补贴资金，取消已享受的其他优惠政策。

3.善后处理。 幼儿园自愿退出普惠性民办幼儿园的，原则上幼儿园幼儿收费标准执行老办法和新办法，确保县级教育行政部门同意退出前已入园的幼儿继续享受普惠服务。 对被教育行政部门责令退出的普惠性民办幼儿园，县级教育行政部门应当妥善安排幼儿接受学前教育。

支持包容性民办幼儿园

纳入统一规划。 坚持公办和民办幼儿园同步发展，将民办幼儿园纳入学前教育发展总体规划，定期研究解决地方民办幼儿园发展中存在的困难和问题。 采取多种支持和激励方式，引导和支持民办幼儿园开展普惠性服务。

落实优惠政策。 普惠性民办幼儿园享受国家和我省支持民办教育发展的各项政策。 在幼儿园分类分级、评价指导、科研项目申报、师资培训、职称评审、评优评优、托儿等方面适当倾斜普惠型民办幼儿园。 注册为非营利性的普惠性民办幼儿园在校地、税收优惠等方面与公办幼儿园享有同等待遇。

加大资金支持力度。 地方财政统筹中央、省、市（州）三级现有专项资金，支持普惠型民办幼儿园发展。 给予一定比例的补助，鼓励有条件的地区按照公办幼儿园标准给予补助。 补助资金可用于支付教职工社会保险费、园林租金、补充托育和生活设施、校舍维修改造等。

落实帮扶机制。 将普惠性民办幼儿园纳入集团办园和教研指导责任区，帮助普惠性民办幼儿园规范管理，改进教师教育教学实践，帮助普惠性民办幼儿园营造有利于幼儿积极探索和社会交往的育人环境，推动《幼儿园教育指导意见（试行）》《3-6岁幼儿学习与发展指导意见》有效实施，提高幼儿园整体素质。

普惠性民办幼儿园管理

加强质量管理。 县级教育行政部门要建立健全普惠性民办幼儿园监督评价制度和年检制度，加强对办学方向、办学行为、办学条件、保育质量和管理水平的有效监督。督促普惠性民办幼儿园改进办学。 改善园林条件，提高园林品质。 要加强对普惠性民办幼儿园保教活动的程序指导和监督。

加强收费管理。 各级教育、发展改革、财政等部门要加强对普惠性民办幼儿园收费行为的监管。 普惠性民办幼儿园未按规定实行收费登记制度和公示制度，擅自提高收费标准，未按规定有序调整，未按规定退费未按规定使用收据民办幼儿园审批流程，餐费不按规定从营养餐补贴中扣除。 有关部门将依据相关法律法规严肃查处此类乱收费行为。 坚决制止“享受国家补贴、收取高额费用”的不合理行为。 严禁以举办兴趣班、特长班、实验班为名收取高额费用。

加强财务管理。 普惠性民办幼儿园应当建立健全财务会计、资产管理和预决算制度，定期公开资金收支情况，实行专户管理，接受政府有关部门的财务审计。 普惠性民办幼儿园收取的费用应主要用于保障日常办园、改善办园条件和保育育教。 各地教育、财政部门要完善普惠性民办幼儿园资产财务监管机制。 财务管理混乱，发现挪用、挪用资金的，将取消其普惠性民办幼儿园资格，停止享受政府扶持政策。 不再申报普惠型民办幼儿园； 要加强对奖补资金管理和使用的监督，提高资金使用效率，对虚报、虚报、挪用、挪用专项资金行为的，依照《处罚处分规定》严惩金融违法行为”（国务院令第427号）等相关规定。

加强社会监督。 各地要建立健全普惠性民办幼儿园监管机制，创新监管方式，利用学前教育管理信息系统做好普惠性民办幼儿园数据统计和信息监督管理工作。 县级教育行政部门每年向社会公布普惠性民办幼儿园名单和财政补贴，开通举报热线接受社会监督，及时对普惠性民办幼儿园进行暗访、抽查、调查、报告和核实。 规范。

加强监督考核。 各地要贯彻落实《教育部关于印发的通知》（教都〔2019〕3号）要求，对本行政区域内已获批注册的民办幼儿园配备责任督导员，贯彻落实定期监督。

2013年12月11日，省教育厅、省财政厅印发的《贵州省普惠性民办幼儿园认定、支持和管理办法（试行）》同时废止。